教學原理與實務(職能治療衛教之理論與實務)

/*任務內容與說明*/
2017/2/23 上午 10:06----
以「衛教」為目標(e.g., 提升中風病人接受職能治療衛教的理論與實務」,探究教學之理論與實務應用。
可協商對象:怡靜、凡瑞、揚揚。
討論頻率:2~3週,任務性質為「次要任務
在blog開一個衛教相關的分類,進行相關紀錄與討論。

----2017/2/23 下午 02:52

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  1. 今天才發現,原來你也開展了衛教的相關任務!!以後合作愉快!!

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