note：遊戲化衛教

以遊戲化之衛教，或為可行方法；或部分的機制可供設計參考。

「你是戒嚴時代的誰呢？」：以選擇並立即呈現結果（回饋），讓選擇者的行為與其後果產生連結。 或可用於加強預防概念，例如：「突然覺得肩膀痛痛的，我該如何選擇？ (A) 立刻到醫院報到 vs. (B) 先觀察個二週，還痛再說（可能延誤治療時機）」。

「王權」：同樣以二選一之方式決策，但其結果帶有「機率」成分，或可增加變異以提升其樂趣（也較符合現實狀況，如：不理會感冒，可能自然痊癒，也可能引發更嚴重問題。

「瘟疫公司」：遊戲設計站在疾病的立場，以感染全人類為目標（此時，勤洗手或良好的醫療制度將成為阻礙）。如以「促進職能」為目標，讓遊戲中人物出現病人常有的問題（成為阻礙），或有助於提升awareness。