後續AI分析/稿件撰寫目標/科技部計畫準備方向

 AI分析方向

  1. (優先) 發展SIS之AI短版分析
    • 賣點:AI短版 & 輸出8向度分數
    • 進度:挑選最佳DNN架構 [層數與神經元數]  & 彙整結果
  2. 可能題材發展CESD之AI短版分析
    • 賣點:AI短版 &  預測作答20題之分數
    • 進度:挑選最佳DNN架構 [層數與神經元數]  & 彙整結果
    • 註:雖然以DNN預測憂鬱症(後測CESD ≥ 16分)之效能未優於傳統ROC方法,但單就縮短題數而言,其表現仍可觀(僅3*64之模型,作答7題之R2可達0.86)。
  3. (可能題材)最佳化華人臉部情緒辨識API之正確率
    • 賣點:應用於華人臉譜之情緒辨識AI
    • 進度:遭遇瓶頸(以外國資料庫訓練,於華人正確率不佳;以華人專業表演者資料庫訓練,則類化效能不佳)。為克服前述問題,擬加強資料前置處理,以加強辨識正確率與可類化性。具體而言,將使用之技術包含:(1) 資料增加技術 (data augmentation) 增加照片變異性;(2) 使用五官譜標進行情緒辨識(註:之前用原圖)。
  4. 可能題材)以CAFE資料庫發展/驗證兒童情緒辨識之AI系統
    • 賣點:(1) 過去無專門用以辨識兒童情緒辨識之AI;(2) 可比較以AI對成人與兒童情緒辨識之效能。
    • 應用:(1) 可發展兒童表情辨識之AI系統,用於目前AI計畫之情緒分析;(2) 可驗證成人臉部情緒辨識系統於兒童情緒辨識之效能。
    • 進度:無,需於取得CAFE資料後才能進行
    • 註:若不使用CAFE資料庫,則尋找其他資料,或從現有影片中擷取臉部資訊,並請專家標記標準答案。
  5. (可能題材)發展AI為基礎之臉部情緒辨識篩檢器以區分思覺失調症與健康成人
    • 賣點:以DNN技術,強化區辯之效能。
    • 成果:正確率優於傳統ROC(ROC之敏感性與特異性約為0.70;AI方式則達0.80)
    • 進度:挑選最佳DNN架構 [層數與神經元數]  & 彙整結果
    • 可能延伸題材:加入AI短版技術,以縮短施測題數(目前為168題全測之數據)

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未來稿件方向(2020/8/10更新)

  1. Development of an artificial intelligence-based  short-form of the Stroke Impact Scale.
    • 狀態/進度:資料分析中。
  2. Sensitivity and specificity of the Theory of Mind Inventory-2 in classifying typically developing children and children with autism.
    • 狀態/進度:文獻回顧,以評估是否撰寫此稿件。
  3. Development of a computerized test assessing understanding of implied meaning in patients with schizophrenia.
    • 狀態/進度:於schizophrenia research審查中。
  4. Factorial Validity of the Theory of Mind Inventory-2 in Typically Developing Children at Preschool Age.
    • 狀態/進度:於Assessment審查中。
  5. Factorial Validity of a Theory of Mind Test Assessing Real-Life Performances in Children from Preschool to Preteen.
    • 狀態/進度:於Research in Autism Spectrum Disorders審查中。


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科技部計畫題材

  1. (撰寫)發展多向度情緒辨識電腦適性測驗
    • 排序:優先
    • 簡述:結合純表情、純聲調,以及表情結合聲調之刺激物,以完整評估受試者之情緒辨識能力。
  2. (撰寫)發展歸因型態電腦適性測驗
    • 排序:次之
    • 簡述:有鑑於社會認知領域中,歸因型態向度僅有單一工具可用,且其心理計量特性不佳,具大幅改善之潛力。
  3. (修改)發展情緒管理電腦適性測驗
    • 排序:次之
    • 簡述:去年已完成之計畫,將依據目前進展做論述之調整/修改。
  4. (可能題材)發展多向度心智理論電腦適性測驗
    • 排序:評估中
    • 簡述:現有工具大多著評估特定向度(認知或情感)、特定階段(初階推理、次階推理或進階推理)之能力,若能區隔「認知」與「情感」向度,且各向度有足夠之難度區隔(涵蓋初階推理、次階推理,以及進階推理能力),應能克服現有工具之限制。
  5. 其他

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