深度錯覺作業
作品主題：「偽。全息投影」
引言
本次作業的主題為製作具有立體感之作品，讓我回想起之前在因緣際會下看過此類型偽全息投影成品的影片，一方面驚艷於小金字塔內的立體投影之生動，另方面也對其影片剪接的過程中採用四個方向的觀點(表演者的前、後、左及右四個方向)，而非尋常設計立體圖案時使用同一方向但略有偏差的觀點，此方法如何產生立體知覺備感興趣，因此，本次作業的主題採用「偽。全息投影」之設計，透過實際製作的方式，以及分析其物理、知覺上的作用機轉，增加對於立體知覺之理解與應用。
原理簡介
全息攝影時常被稱為三維攝影，但實質上並非精確之描述，因其並非記錄該物件的所有面向資訊，而是紀錄光線與此物件互動之整體狀況，從而利用投影之方式呈現。當一光線照射於特定物件上時將產生散射，而此散射與同一光源的參考彼此疊加時產生干涉，而於紀錄介質上產生隨機的圖樣，如圖一所示。
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| <圖一、全息攝影示意圖> |
全息投影則反向操作此程序，提供與原始紀錄相同之參考光，此參考光照射於紀錄媒介時，將與媒介上之隨機圖樣產生繞射，從而將原始物件散射之光重現。依據光的線性特質，當視網膜接收到光線進入時，將假定其來自於線延伸處，因此於紀錄媒介後產生虛像，且因其記錄了物件反射光與參考光之整體狀況，因此虛像有如真實物件存在般具有立體感，如圖二所示。
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| <圖二、全息投影示意圖> |
然而本次所使用的「偽。全息投影」並非應用上述之光學干涉、繞射原理，而是單純利用光的線性關係，將螢幕上的影像藉由塑膠墊片反射到視網膜上，致使觀察者產生光源來自於塑膠墊片後方的錯覺，如圖三所示。
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<圖三、偽。全息投影示意圖>
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此方法可以使觀察者產生物體存在於塑膠墊片之後的錯覺，但因其僅能呈現二維空間的影像，理論上不具三維空間的立體感，因此推論尚有其他原因影響此立體知覺的產生，往後將以討論與簡易實驗的方式，逐步釐清可能原因。
製作過程與材料
本次作業所製作之「偽。全息投影」主體結構為一透明的金字塔型，所需材料與工具包含：
1.
塑膠墊片：構成作品之本體，可於文具店購得，單價約新台幣5元。
2.
透明膠帶：銜接本體縫隙之用。
3.
A4白紙：用以繪製紙型，以便設計與剪裁使用。
4.
剪刀：用於剪裁透明墊片。
5.
尺：用以量測長度及繪製紙型。
6.
圓規：用以繪製紙型。
製作流程：
一、繪製紙型：
1.
於A4白紙上繪出半徑為6公分的圓，並標記此圓之圓心。
2.
於圓內繪製四個底為7公分，腰為6公分的等腰三角形。
3.
於任一個等腰三角形的底部，繪製一個邊常為7公分的正方形。
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藍色實線部分為需剪下的區域，紅色虛線處為摺疊的區域。
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一、塑膠墊片處理：
1.
剪裁：將紙型覆蓋於塑膠墊片上，可使用迴紋針協助固定，使用剪刀將紙型剪下。
二、本體組裝：
1.
折疊：依紙型折現處折疊塑膠墊片，以便促成金字塔型的結構。
2.
黏貼：使用透明膠帶連接塑膠墊片的邊緣及底部部分，完成金字塔型的結構。
一、影片處理：可使用現成影片，或者使用MMD軟體與影片剪接軟體，自行剪接。(本次作品使用網路現成影片)
二、投影：將螢幕放置於金字塔的頂端，另尖端指向螢幕之中心，即可完成投影。可自行製作腳架以便於撥放，並調暗環境燈光，以增加投影之效果。
結果
討論
由於上述物理光學之原理，此金字塔的結構可將螢幕上的影線反射至觀察者眼中，並於塑膠墊片後(即為金字塔內)處產生實體存在的錯覺，但其僅將螢幕呈現的二維畫面投射於金字塔中，理應不至於產生立體知覺，為釐清其影響的因素，以下將以幾個簡單問題討論的形式，逐步釐清可能性。
一、「單眼觀察與雙眼觀察有無差異？」
於實際觀察中發現，單眼觀察與雙眼觀察並無差異，且搜尋其他範例的影片，觀察影片也能產生立體知覺，因此推測雙眼視差並非影響此現象的因素。
二、「使用單一方向的影片，以及使用四個方向的影片，有何差異？」
於實際觀察中發現，使用單一方向的影片(遮蔽其它三個方向)，以及使用四個方向的影片，不影響觀察者在單一方向所看到的影像，換言之，只要觀察者不移動到側邊或其他方向，使用部分影片與使用完整影片，觀察到的結果是一致的，因此推測四個影片對於觀察者的影響是彼此獨立，並且與立體知覺無關。
三、「此影片本身呈現的特質，有無其他單眼線索存在？」
於實際觀察中發現，此影片使用的是3D人物繪圖的方式製作，推測其可能利用Light-form-above
heuristic assumption，強調光影的效果，從而增加人物本身的立體感；此外，由於是影片的方式呈現，因此人物在動態過程中產生的遮蔽效果、轉身移動時提供的視覺線索(類似於motion parallax)以及可呈現出人物背面與側面影像的特質，皆可令人產生其為三度空間的立體知覺。
四、「其它可能影響的因素？」
於自己的觀察及與朋友討論後之結果，我認為即便只有一個方向的影片也可以呈現立體效果，但是如果觀察者跨越單一方向觀點的話則會露出破綻；反之，如果觀察者跨越二個觀察方向以上，並且能看到該物件不同面向的話，則可加強此立體知覺的感受。如正面可以看到舞者的正面，而移動到側面時，可以看到舞者的側面，相較於只看到一個平面的影像，此種方式可加強觀察者對於其立體知覺的效果。
另試與其它雙眼視差的設計比較，此種做法的成本與技術層次較低，也相對容易應用手邊的材料製作，且不需額外配戴主動或被動分光眼鏡，提升應用的便利性；唯獨較需要技術的為影片剪接的部分，但可透過專門的程式以及影片剪接方式達成，且網路上有多有現成資源與教學可用。就品質而言，在背景光線夠暗及觀察角度適當的前提下，此種設計可以有不錯的投影效果。
總結而言，我認為此設計產生立體知覺的原因，與雙眼視差的相關性較低，與單眼視覺線索特別是光影應用以及觀察角度較為相關。此種方式相較於其它設計，有製作簡易且效果顯著的特質，儘管影片需特別製作，但取材與技術層次皆可應用生活周邊的工具達成，無需特殊儀器或者器材。此種設計方式有若干限制，包含投影時造成的縮放可能引起扭曲或失真、人物與背景之間容易產生破綻，以及其投影品質可能不佳(如果放大影像，可能造成投影精密度不足而造成失真)，以及目前使用的影片背景為單一色調，未來也許可朝向其他類型背景，以及增加投影品質等方向改良。
參考資料
一、Wikipedia。全息攝影。網址：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%85% A8%E6%81%AF%E6%91%84%E5%BD%B1。
二、Mobile 1。蝴蝶機~也可以DIY~3D立體投影!!!!。GARGINE。網址：http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=566&t=3461454。
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