2014.08.18 討論紀錄

1. IRB申請之經驗累積
• 繁瑣但為必經過程
• 未來研究之畢竟路程
• 從做中學習、提升處理效能
• 培養交付他人完成之能力
2. 電腦化社會功能量表之作答頻率問題及後續處理方針
• 頻率問題不易統一評量標準：受試者難以詳實精確計算時間、次數以做作答，方法上不可行。其次，失去個人主觀判斷之資訊。
• 介面問題修改之後，可嘗試於臨床測試。
3. 競爭與持續學習、累積之過程
• 由來只擔心團隊不足
• 正面解讀事件
• 討論、合作、競爭，扶持而促使進步
• 持續方有所成，重在自身是否長久？
• 榨乾之後請重新吸收
4. 上課心得之重點紀錄
• 將IRT課程之重點紀錄於blog中，促使整理、討論，以利學習
5. 下周放假事宜
• 再將時間規劃po於blog上