2015.1.16 討論紀錄 (四項電腦化認知測驗之收案規劃)

• T-SDMT之修改
• 確認修改內容及影響，原則包含：
1. 要改那些？ 
2. 怎麼改？
3. 修改之後是否影響標準化流程？
4. 修改之後的彈性如何？
• 正式測驗之間的安排？ (目標為降低評估工具之MDC)
• 連續測驗？
• 休息？ 多少時間？
• 穿插其它測驗？ (X)
• CPDT & CCFT之資料分析
• 就現有的個案先行分析
• 分析之後可先撰寫方法與結果之部分(至少表格先製作)
• 此結果應與實際結果相仿，若有需要未來再微調即可
• 我負責CPDT的資料分析
• MID的研究
• 目前問題：題目數量過多，造成測驗時間過長，恐造成收案之負擔
• 解決方案：仍列入收案，但可減少收案之人數，或者鎖定特別面向的題目，以提升可行性
• 測試收案之流程
• 累積相關之經驗
• 其它醫院之合作計畫
• 優先完成台大收案的流程，判斷可行性
• 如可以再轉移到其它地方進行
• 精神科收案規劃(暫不執行)
• 考量介入的困難度太高，且目前經驗太少
• 宜等工具發展較為成熟，於中風族群掌握度較高後再行考慮
• 調整單一測驗之進行次數
• 目前的MDC約為20~30%，雖較為原始測驗低，但仍偏高
• 介入成效如不超過隨機測量誤差，則難以準確掌握
• 拓展研究之規劃
• 考慮相同的研究計畫有無其他可能性
• 以拓展我們對於研究計畫的深度
• 和陳老師的討論時間可提早約定
• 及早預約，有時間規劃，彈性較大
• 與工程師之聯絡事宜
• 宜堅定且持續之聯絡，應給予合理之報酬，但避免拖延過長